专业介绍体育保健与康复专业旨在培养体育市场所需的运动康复,保健按摩和膳食营养指导,能从事相关体育保健服务与管理等工作的高素质技能型人才！云南医药健康职业学院下设康复医学院现有在校学生1300余人，专兼职教师52人，专任教师37人,副高以上职称9人（其中教授4人），双师型教师15人,具有硕士及以上学位者20人！校外教师均来自省级三甲医院，具有丰富的实践经验，开设了包括康复评定学、运动疗法学、作业治疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、康复工程学、儿童康复学、医学营养学等康复特色专业课程!

　　 云南医药健康职业学院健康职业学院，我们巍峨耸立于五华区海屯路296号，我们在这里等待您的到来。 也可以通过电话联系： 联系方式:15987145199 联系人:生办 致电我们，有意向不到的惊喜!

　　体育保健与康复专业是一门专科专业，并作为课程公选课为高校学生普及体育健康与保健相关信息知识！主干课程运动解剖生理、运动康复推拿、运动疗法、理疗技术、中医传统疗法、运动机能评定与处方、运动防护、运动营养等！培养目标本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力，从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质技术技能人才！

　　校外：现有已签约挂牌的非直属附属医院6家，分别是昆明官房康复医院、华坪县中医医院、安宁市中医医院、昆明市五华区人民医院、安宁市妇幼保健计划生育服务中心、禄劝忠爱医院；教学医院3家：昆明市第二人民医院、安宁鑫湖医院、昆明医科大学第二附属医院石林天奇医院；同时还拥有包括深圳市第二人民医院、云南省中医医院、昆明市中医医院、玉溪市中医医院、弥勒市中医医院、昆明医科大学第一附属医院、昆明医科大学第二附属医院、昆明医科大学第三附属医院、云南省第三人民医院等三级甲等医院为协约挂牌实习基地，确保了学院学生在分阶段、分层次、分课程的不同实践教学中与行业的岗位对接培训需求!

　　教学资源校内：康复医学实验教学中心现拥有现有校内实验室12间，面积1663㎡，拥有包括运动疗法实验室、吞咽言语作业治疗实验室、物理因子治疗实验室、康复综合实验室康复综合实验室康复工程实验室、儿童康复实验室、中医传统康复理实一体化实验室、ADL模拟家居实验室、中医推拿实验室、医学营养实验室和医疗美容实验室等不同功能的实验区，配备有专业实验教学设备220余台（套），价值在600余万元。康复医学实验教学中心现承担着我校包括康复治疗学、护理学、药学等8个本科专业和康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术、护理、药学、口腔医学、医学影像技术等11个专科专业，共5个层次20余门课程的实训教学任务！

高品质选择体育保健与康复

　　随着经济的发展，人们的要求越来越高，对生活品质的追求越来越高，肯定有越来越多的普通人也需要这种运动的时候所带来的指导效果！一般来说在健身房会有逐渐的引用，比如说前几年的时候健身教练这个职业基本上就没有什么市场，但现在就不一样了，人们越来越重视身体的健康问题了，相信再过5年乃至10年康复保健应该也是这样的情况。体育保健与康复专业，未来的前景是非常好的!学生毕业后从事的是康复治疗和健康服务！体育保健与康复专业除阐述基本理论之外,着重介绍体育保健与康复应用处方,其中包括体育保健康复练习法、传统体育养生保健法、体育舞蹈保健、保健推拿按摩,以及基础的耳穴全息理论.

选择体育保健与康复

　　云南医药健康职业学院下设康复医学院从2011年招收学生至今已有10年，2020年12月，在原康复医学系基础上重新组建成立康复医学院，康复治疗技术是云南经济管理学院医学院建院招生的专业!现设有康复治疗学（本科）专业及（国控）针灸推拿、康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术、中医养生保健、老年服务与管理、体育保健与康复等专业，涵盖了本科、专升本、三年制专科、3+2专本连读、五年制大专5个学历层次.康复医学院坚持党的领导，坚持贯彻党的教育方针，坚持学校“以学生为中心、以爱育人，服务区域经济社会发展，培养高素质应用型人才”的办学理念，秉持“厚德尚行”校训，努力维护“以爱育人、实践致知”的良好校风，并将思想、教育贯穿教育全过程，把、核心价值观融入教育教学各环节!

　　学院与中国红十字会合作，已开展了4期针对云南省乡村医师的中医绿色疗法培训，培训学员366人，来自云南昭通、曲靖、大理、怒江、临沧、保山等地，通过对学员进行问卷调查及访谈，经统计，云南乡村医师学员对绿色疗法中灸法、拔罐法、穴位敷贴、穴位注射、成人推拿、小儿推拿等内容比较满意，希望以后多开展类似的内容培训，对基层临床工作开展非常实用!学员的反馈为我院针灸推拿专科专业申报成功之后，使我们培养的学生能下得了基层、适应基层、贴近基层工作岗位需求，充分发挥自己在学校所学专长.