好处一、积极响应国家号召、顺应社会的需求中职生读大专是国家的要求、社会的期待、家长的梦想、学生的理想。国家现在的政策规划是鼓励中职生读大专、本科甚至研究生。社会也对毕业生的学历要求越来越高。基于严峻的就业形势，家长也希望学生能多学习知识，提升他们的学历，使他们在激烈的社会竞争中具有优势。绝大部分学生也愿意通过提升学历实现自己的人生理想。好处二、中职生读大专时机好中职学生精力充沛，记忆力强，专注学习不易分心，比毕业后再读大专时机更好。同时，专业基本相同，专业课程的学习具有连贯性，更容易学懂学会。好处三、专科生的就业起点高于中职毕业生，就业更具竞争力根据国家教育部教育规划司的规格培养精神，中等职业学校对中职生的培养目标为“一线操作层技术工人，”专本科学校对专科生和本科生的培育目标为“一线技术层管理人才”。这两个不同培养层次目标就限定了中职生就业起点低于大专生和本科生。目前企业招聘新员工的通行是：一是学历，二是技能。如果在读中职时读大专，你的zui高学历就是大专层次，这样你在应聘就业就符合了具有相当实力企业的招聘条件。既掌握了技能，有具有学历，就是现在社会所说的金领阶层，竞争实力就有了大大的增强。读大专就等于自己为自己准备好了“绿色通行证”，是高待遇就业的保证，更是个人发展的强有力支撑。好处四、大专生和中职生就业后年收入相差万元以上根据相关统计资料显示，同等岗位情况下，大专毕业生与中职生相比，月收入差距在300—800元以上，专科生比中职生年收入高出万元以上，这还仅限于转正时，并不包括以后的差距。国家和企业单位为高学历者提供的平台要高。好处五、提前报考资格证书，就业平台更高更宽根据现在职称及职业资格考试报考条件要求，专科毕业后5年才能报考工程师（中级）职称，而中职生在能够评上初级职称的基础上，也至少需要10年才能报考工程师（中级）。大专毕业生比中职毕业生报考工程师职称要提前5年。如果你选择读大专，毕业后很快符合报考条件，当你获得工程师（中级）职称证后，那么你的工作岗位及工作性质就很快会得到改变，工资待遇也会相应得提高，展现在你面前的平台就会更高、更宽。好处六、读大专，可以弥补所学专业知识的不足无可讳言，在读中职时无论你专业开设和课程安排与大专怎样相近，但从知识教授过程看，中职阶段的知识传授仍然是肤浅的，远远比不上大专阶段知识结构的系统性和全面性。因此，中职生读大专，就能弥补其不足，为以后参与竞争奠定扎实的基础。同时，大学阶段对学生思维方式的改变、眼界的提升都有很大的积极促进作用，这些都能为学生以后的长期发展带来不可估量的影响。好处七、专科生就业后比中职生的发展空间大由于中职学校和专本科学校对学生培养的规格不同，这就限定两个层次毕业生工作岗位不同，因此，他们各自发展空间就有明显的区别，而且这种区别随时间推移只会越来越大。大专生的优势：1.出来工作早。相较于本科生来说，专科生的学习时间比本科生少了一年，就意味着会比本科生早一年踏入社会，早一年工作。这一年的时间，可以积累很多工作上的知识，早一年毕业也能使专科生在自己的专业上多一些经验。2.更容易求职。虽然说学历是求职的敲门砖，但是有一部分工作岗位比起学历更看重的是操作能力，公司在浏览求职者的简历的时候更看重专业技能。本科生在学校里学习的更多的是专业知识，注重的是理论知识，而专科生则主要是培养专业技能。工作的时候，专科生比本科生工作更容易上手。??3.市场需求大。专科生明显比本科生好就业，社会对专科层次人才需求量远远高于本科层次人才。据人才市场就业状况调查显示：专科生一次性就业率高于本科生一次就业率33%。直白一点,你的学历更高了.现在许多大中型企业和政府单位,都要求大专以上文凭.甚至小企业或工厂的管理或技术岗位也是这样要求的.有个大专文凭自然好找工作.你的知识基础面更高,这对于你以后的学习和文凭提升是有好处的.现在单位的文凭要求是要求越来越高.许多人也在不断的想提升自己的文凭,包括在职的人.有大砖文凭你的起点比没有这个文凭的起点高,往更高文凭学历提升,不会那么吃力.对个人学习能力也有好处.有大专文凭的人,知识面会更广.相比没有这个文凭的人来讲,学习一些稍微复杂的知识和技术时更容易也更快能看懂.

一方面强师是专业技术岗位，一方面又是什么人都能当老师。某地方为了引进人才，看重的是北大清华的牌子，是硕士博士的学历，至于有没有教师证无所谓，置教师法，教师资格条例于不顾。表面上是尊师重教，其实连基本的法律常识都没有，基本的教育规律都不尊重。没有哪个国家像咱们这样，不经过教育实习的非师范生，只要考证就能当老师。如果师范生和非师范生没有区别，要师范院校师范专业师范生意义何在呢？人人都不想当老师，人人都考个教师证，人人都把教师职业当个退路，这不是投机主义吗？想当老师为啥不报师范院校师范专业？不想当老师为啥考教师证？无非就是工作不好找，就业压力大，图教师职业有假期又稳定，而且近年来国家加大教育投入，教师工资水平有所上涨罢了。教师不能仅仅只教知识，只看学历和毕业院校名气大小，教师还是要有情怀的。她需要耐心，对待中等生、差生不厌其烦，反复强调，静待花开，陪伴学生一起成长。她需要爱心，真心对待每一个学生，包容学生成长过程中的错误。没有情怀，只是投机，这样的人能教出什么学生来？以前当律师，只要通过司法考试，无所谓是不是法学专业。但人家好歹要到律所去实习一年。现在，非法学专业不准参考了，这是好事！专业的人做专业的事，法学需要情怀需要法学素养，而不仅仅是考试、背法条、刷题。什么时候教师也要这样才是国家之幸事，民族之幸事，学生之幸事！现在考教师证的人数增长很快，2019年下半年有300多万人报考教资考试。对于不少人来说，都是非师范专业的。有人说，非师范专业考教师证没用，因为考编制需要专业对口。考教师证好处多多教师证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师证。中小学招教不一定要求师范专业，但是要求专业课对口。比如学校招英语老师，会要求英语专业/翻译等，招语文老师，会要求汉语言文学专业。现在的学校和专业有时不一致，比如有人是师范类院校的非师范专业，有人是非师范院校的师范专业，因此，为了广纳人才，很多中小学招聘不一定限制师范院校毕业生，只要专业对口即可。那么，如果是专业不对口的毕业生怎么办呢？比如学机械，化工，金融，物流管理，环境工程等专业的毕业生，如果喜欢教育行业，可以去民办学校和辅导机构；如果要进公办学校，可以考研，选择一个自己喜欢的对口专业，如英语，数学等。研究生毕业后，即可以参加校招。推荐的是教育部直属的6所师范大学，毕业后机会较多，当然考取难度也较大。非师范生考证攻略非师范生要如何报考教师证考试，通过率会更高呢？小编给出了以下两点建议，大家可以参考一下：选跟自己专业相似的科目：虽然考教师证是不限科目的，但是在很多地市很多学校招教中，会有要求大学所学专业、教师证及招教岗位一致或相近。如果所学专业过于冷门，没有和教师证考试学科相似的。建议按照自己的兴趣进行科目选择。在考试中，也并非所有地区都要求大学所学专业、教师证及招教岗位一致或相近。一般高中限制的严格一点，初中和小学相对松。选基础学科语数外：如果专业不相符，也没有特别感兴趣的科目，建议选择语数外。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研立场。临近高考，越来越多的家长和学子都开始担心专业的问题了。师范专业一直都是高考填报的热门，而师范院校哪些专业以后出来前景好是很多人关心的事情。今天我们给大家整理了目前我国师范专业毕业后前景zui广的4个专业，一起来看看吧！汉语言文学专业汉语言文学专业毕业生文笔相对比较好，思维比较活跃，除了可以选择教室和公务员等职业，还可以胜任更多部门和机构的工作，学生们可以选择到各大企业、单位从事与文学相关的工作，具备一定的工作经验以及能力的话，薪酬待遇也是很不错的。如今，市场竞争比较激烈，许多传统媒体进行改革，传统媒体的转型和发展也需要汉语言文学专业的人才。总而言之，在就业前景上面汉语言文学专业肯定是比较广阔的。学前教育专业随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。据统计，2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，2015年北京幼儿教师缺口1.46万人，其他省市情况也差不多。社会对幼儿教师的需求，尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大，学前教育专业的毕业生出来找工作是绝.对没有问题的。

一般来说，学生在校期间除了学习相关的专业知识之外，老师会建议同学考取一些相关证书。对于计算机专业的同学来讲，计算机技术与软件专业技术资格证书就是要考的证书之一。有人说证书没有什么用，其实，并非如此。那么，计算机技术与软件专业技术资格证书有什么用呢？不妨跟随中职招生信息网一同来了解一下。1、求职的敲门砖。部分单位在招聘过程中会对职工的资格证书提出适当的要求，或者作为加分项。2、个人能力的证明。表明个人已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中聘任相应专业技术职务，初级证书对应助理工程师职务、中级证书对应工程师职务、高级证书对应高级工程师职务。3、加薪。部分单位会根据证书的级别，给证书持有人提供对应的补贴。4、在一线城市累计积分，帮助入户。一些一线城市都实行了积分落户的政策，其中获得专业资格证书，是可以加分的，比如在上海、广东，拥有证书是可以直接加分的。5、积累个人经验。通过参加考试，可以把理论知识系统的梳理一遍，这对以后个人的工作还是有一定帮助的，也是一种知识和经验的积累。计算机技术与软件专业技术资格证书有什么用？通过上面的介绍想必大家也有所了解了吧！制定一个合理的职业规划，考取相应的专业资格证书，在入职以及今后的升职加薪上都有一定的好处，所以，同学们有时间有条件的情况下，建议多考一些专业证书，毕竟机会是留给有准备的人，大家觉得呢？女软件开发人员在我们这个社会上并不是很多，但作为这样的一个人并不是那么糟！我喜欢这个身份，很多并不是因为性别的原因：由于新发布的产品受到用户的认可而感到的兴奋，可以和优秀的团队一起工作，成为繁荣的PaloAlto创业社区活跃的一份子…但这还有许多原因让我享受做一个女性软件工程师。穿着随意我知道很多男性的技术人员都非常喜欢他们随意的技工穿戴要求，我非常的羡慕。这些男人，随意的一件带领扣的T恤和宽松裤就可以说是商务休闲装了，但女人们似乎有更多的压力要让她们的衣橱里挂有新款的服装。而对于我，我同事的那些衣服款式不知不觉的就进入了我的衣橱里。现在，我标准的工作装扮就是T恤和牛仔裤，配上人字拖或平底运动鞋，或者是我喜欢的硬胶底登山鞋。我并不是十分喜欢逛街，也没有那时间，所以，这些就很满意了。机遇机遇真是大大的有，而且是很好的机遇。你知道有很多技术人员在社交方面都很笨拙，因为在这个领域里女性稀少，如果你是个单身女性，你拥有机会去在这些非常优秀的小伙中进行挑选。我就是在纽约的Google里工作时遇到同在这里就职的泰勒，我的丈夫。他说他很高兴能在去加州前遇到了我。因为做软件开发的女性很少，所以我从没有机会吃醋于任何一个硅谷里单身男性软件技术人员。少有情绪问题我实际上没有在一个女性多于男性的环境里工作的经历过，但我推测在一个都是男性的环境中，工作氛围会和谐的多。并不是说所有的女性都是爱闹情绪的娇公主，但你也知道，这是常有的。跟男人一起工作时这种事情会很少。被关注我当然也希望这个行业里能有更多的女性，但作为少数派，有这样一个好处，你容易被人们关注。如果你参加一个技术活动或研讨会，有20个男开发人员和2个女的，人们很可能会记住这两个女性的名字，至少是她们的样子吧。你会得到另外一个有趣的事情是，当他们询问你是否是做市场的时，而你告诉他们你是个开发人员，你会看到他们那种困惑的反应。受欢迎在男性主宰的这个领域里有几个女性还是不错的。他们一般不太喜欢洗澡。如果你带一些小甜点来工作，你立刻会成为大家喜爱的人，至少是在那几分钟里(尽管换作男的也一样)。当然，如果你这人真不怎么样，没有人会喜欢你，但大多数的女技术人员能很容易的在团队里和大家搞好关系。有一点不是很喜欢，这些荷尔蒙旺盛的家伙们会使办公室里的空气不太好。如果你是一个女性软件技术人员，请在评论里写一写你的体验，跟这个领域里的男人的工作体验有什么不同？或跟其它领域里的女性有什么不同？众所周知，无论是对于企业、技术公司还是IT团队来说选对一款软件真的是really，really重要，那么好的软件具体给我们带来什么益处呢？在这里，我为大家精心梳理了智能开发软件可以给我们来的好处。快速组建开发团队智能开发平台的可视化配置操作，开发人员接受度高的同时上手也比较容易，因此不需要过高的培训投入。有两三年的开发经验的人2-4周就可以掌握并且参与项目开发，没有开发经验的人在1-3月也可以参与项目开发。提高开发效率在这个快节奏的时代，企业想要保持领.先的地位和较高生产力，团队的高效率性尤为重要。敏捷的智能软件开发平台一次就可以搞定Web端、iOS、Andriod、以及微信，提升项目交付效率，真正助你大幅度提升团队的效率。

今天聊聊护理专业，这个专业本科叫护理学专业，属于医学类下的护理类；专科叫护理专业，属于医疗卫生类下的护理类。这是一个非常有特点的专业，属于医学类招生，大家都知道，医学类的招生分数都很高，大家主要冲着临床医学、口腔医学去的，特别是像浙大这样的985顶.级高校，护理学专业每年招不满的情况下，只能放到提前批招生，而且还限制不能转专业。2019年，浙大直接把这个护理学本科专业取消了，当然浙大说还是会扩大对护理类研究生的培养。护理专业在我国所处的现状，是非常有特点的。首先，从大众角度，认为以985的分数，被调剂读护理专业，是人才的浪费，毕竟这个分数代表考生学习能力非常强，应该做更多理论研究，在当下即使是护理研究生也很难出成果！其次，这个专业在我国的主要定位还是医疗服务，说的直白一点是“伺候人”的差事。新中国成立才70周年，大家的人格觉醒还处于比较浅的层面，家长也不愿意孩子未来工作，从事这个工作内容和环境相对复杂、日常接触病人的工作。最后，这个专业的职业空间是非常有限的，可能有的一辈子都在做这个护士行业。这个职业需要倒班，特别是上了岁数，成家后还需要带孩子，就会产生很多矛盾问题，这个也是家长不愿意孩子学的一个原因。以上只是简单的表象，当护士还是有很多“好处”的。一是家人受益，谁都有个头疼脑热的时候，特别是随着年龄增长，家里姑娘在医院当个护士，对老爸老妈可是贴心，平时量个血压、测个血糖啥的。生病了，医院有个熟人，还是好办很多；护士在医院呆久了，各个科室混个脸熟，找个熟人加个号是不是可以。有些事情都是润物无声的，一个电话，一句玩笑就办到了。二是朋友托你在医院搬个事，安排个安静的病房，排个床位是不是可以啊！这就认识了，以后办啥事都容易，这就是关系网。你如果能够当上护士长，或者跟护士长关系好，那就更好办了，对吧！有的时候做完手术，医院就让出院呢？有条件的，咱可以沟通啊，愿意多住几天，那就多住几天呗！现在只要能看病能保命，钱都是次要的！再说还有报销和商业保险托着呢？三是自己受益。一个护士半个医生，天天看得多了，见得病人多了，察言观色，真是可以把脉看病了，自己对家人也能问诊开药了。在学护理时，本身就学了很多医学知识，而且有很多实践性很强的操作。现在大城市在推的AED自动除颤器，人工呼吸啥的都是需要一些医学知识的。护理这个专业的初次就业对口率非常的高，本科达到了52%以上，专科的达到54%以上。专业比较辛苦，另外要真正当护士，还要考取《护士执业证书》。这是硬性条件，zui终每个同学毕业后，在护士岗位上干得顺不顺心，还是要看自己啊！我认为护士这个职业，zui终你做得怎么样有多个因素影响？一是看技术，比如扎针特别厉害，那大家都认可你，病人和家属也尊重你；反之，你扎个针，整个3、4次，把手都整肿了，孩子吱哇乱叫的，总是你长得像七仙女一样，家长能给好颜色吗？为啥护士都是女的，一个是患者很多都是女的，方便；另外关键还是女生心细，工作马虎不得，给人挂个吊瓶，把药配错了，要命啊！二就是看性格，技术不行，好话补。有的护士就是态度好，就是扎针不太行，你说咋整。一口一个叔叔、大姨的叫着，日常嘘寒问暖，开个玩笑，乐的病人合不拢嘴。虽然你技术不太行，但是病人也能接受，毕竟谁也不想在医院长待，忍着你治好病赶快回家吧！如果你技术不行，脾气又差，那只能天天跟病人干架了！哈哈！三是看志向，想转行就尽早转行。很多同学，学护理都是被调剂的，这证明你没有这个志向，你如果感觉真的不是特别合适，可以考虑转向，不愿意干临床的护士。你可以干产房啊，前提是不怕血啊！干不了护理，可以干销售啊，你毕竟学过一些医学知识，医疗器械销售代表适合你了！再有比如办公室文员也可以啊！当然你有决心，也可以考啊！现如今，现代人对家庭护理和美容护理等与护理相关的讯息已经屡见不鲜，尤其是年轻女性，不必再像以前一样只将重心放在丈夫、孩子和家庭上，现在还可以抽出一部分精力倾注在美容护理上，毕竟爱美之心人皆有之。那么，高中生自考大专护理专业就业前景怎么样?由于医学类专业比较特殊，稍有差池就会影响病人的生命健康安全，所以医学类专业毕业年限通常比一般专业长且学习压力更大，毕竟在医学界流传一句话：“劝人学医，天打雷劈。”但自考跟普通全日制教育相比，有学习方式更灵活、毕业所需时间更短、考试难度更小和入学门槛低的好处，所以考生通过自考攻读自考护理专业专科学历，难度比统招小。

不知道刚刚毕业工作从事设计的建筑行业搬砖的，有没有过一种困惑，就是图上有哪些是需要其他专业确定提给我的，又有那些东西是我需要确定提给其他专业的。如果你有过这种困惑，那么这篇文章会给你答案。设计通常有三个阶段：方案、初步、施工图。每个阶段都涉及到专业互提，但是有的小项目就没有这么明确的阶段，因此我们直接针对施工图简析每个专业与其他专业提资关系，便于更好理解。建筑、结构之所以先说建筑和结构，是因为建筑和结构是上行专业，其他是下行专业。简而言之就是，有了他们，我们才能谈其他。建筑设计绘制好建筑图后，提给其他专业：结构、暖通、给排水、电气。以下，统称暖通、给排水、电气为设备专业。涉及到设备专业设备房时，建筑图上会先示意位置，提给设备专业后还需专业设计人核实确认是否满足本专业规范及要求。建筑图提的内容基本包括以下内容：项目概况：建设地点，面积，高度，几类高层等。平面图：地下功能房间，地上功能房间，屋顶功能房间，各层防火分区示意图等。立面图：可能不那么全，但是会给出明确层高示意。之所以需要这些内容，是因为设备专业是要根据项目概况来确定该楼都需上什么系统。平面图是为了让设备专业确定各自的设备间。立面图是为了了解层高等信息。结构拿到建筑图后，要计算，建立模型，然后绘制梁板、墙柱、基础等内容。结构这些内容是要反提给建筑的。建筑要套在自己图上，两个专业要一致。同时结构需要提给设备专业梁板、墙柱、基础。暖通、给排水、电气暖通：收到建筑后，根据项目概况，确定都上什么系统。地下室的计量间位置合理不合理，进线是否受到影响。是不是要上防排烟系统，如果上，确认机房的位置、大小、开门位置反提给建筑。套梁图，核实管道是否需要穿梁，如穿，提给结构。暖通绘制好后，风管穿墙的位置需要提洞给建筑。所有需要配电的、消防联动的设备提给电气，包括风机、电动窗、电动挡烟垂臂、防火阀等。需要与水专业一起核实水暖井的大小，然后反提建筑。给排水：收到建筑图后，根据项目概况，主要确定上不上喷淋、消火栓系统。如地下有泵房，核实泵房位置、大小，确定地下集水坑位置，反提给建筑。套梁图，核实管道是否需要穿梁，如穿，提给结构。水图绘制好后，消火栓暗敷的位置，需要提洞给建筑。所有需要配电的、消防联动的设备提给电气，包括水泵、压力开关、流量开关、消火栓等。电气：收到建筑图后，根据项目概况、暖通及给排水所上系统，主要确定上不上火灾自动报警系统。核实确认地下配电间位置合不合理，是否便于进线，配电间门、墙是否符合防火等级要求。核实电井大小、电井处梁，反提建筑。接收暖通、给排水专业需要配电的设备条件。接收结构梁板，布置消防探测器时要核实；接收结构墙柱，布置防雷引下线的时候要核实柱子是否一通到底；接收基础图，绘制基础接地图纸。图绘制完成后，所有需要暗装的配电箱，要提洞给建筑，如有穿剪力墙的地方，还要提洞给结构。设备三个专业zui后，如果地下室层高有限，往往还需一起碰管道综合剖面。指导性图集各个专业的互提资料，晕了吗。是不是想有个大佬随侍身边，帮你解决一切困惑。叮，大佬来了。以下截图的图集就是你要的大佬，每个阶段都清清楚楚、明明白白讲解给你。截图源自国家建筑标准设计网网页（这个太多了，图集、规范，国标、省标，建筑、结构、给排水、电气、市政、消防、暖通、路桥、水利、园林绿化等等等。。。自行百度一下就有）。小结不知道你身边的人有没有曾经说过或提及过读书无用论，也不知道你听完后，反应是持赞成还是持反对牌。在此，说一句，读书有用，且有大用。我们之所以能宅在家，就是因为那些读有所成的人在守护我们。之所以持读书无用论，是因为没在书中找到答案，还有一种原因是不知道在书中怎么找答案，不知道去什么书中找答案。那些能给你答案的人，相信他们在你看不见的地方花费了很多时间去翻阅了很多书。多读书，希望有一天，在我们不知道去哪里找答案的时候，你是那个给我们答案的人。这两年说到建筑行业，大家普遍都觉得建筑行业在走下坡路，这是因为这个行业往前推，前几年太火了，建筑行业以房地产打头，甚至在牵动着国民经济的走向。也正是因为房地产的发展过于蓬勃，很多不是建筑这个行业的人都涉足其中，zui终导致房地产行业存在泡沫，让建筑行业慢慢变得有点类似于投资产业。

学院座落于长沙市岳麓区枫林大道旁，交通便利。占地面积41.2万平方米(618亩)，建筑总面积14.7万平方米，其中学生宿舍面积6.3万平方米。固定资产2.6亿元，教学仪器设备总价值2169万元。多媒体教室67间，座位数6100个，学生用计算机总数1418台;实训室46个;校外实习实训基地106个。馆藏图书42.5万册，过刊5072册，期刊报纸470种，阅览室座位个数1000个。校园网1000M到楼栋，1M到桌面，信息点2100个。田径运动场1个，篮球场4个，排球场、羽毛球场3个。学院绿树成荫，环境幽雅整洁，教学、生活配套设施完备。学院积极探索特色办学之路，采取"产学结合、校企合作"的办学模式，实行"学历证书"和"职业资格证书"双证制，积极推行"订单式"人才培养模式，建立了稳定的就业基地，为学生就业创造了有利条件。学院历届毕业生一次性就业率均为90%以上，特色专业的毕业生就业率高达95%。采取"产学结合、校企合作"的办学模式，实行"学历证书"和"职业资格证书"双证制，积极推行"订单式"人才培养模式，建立了稳定的就业基地，为学生就业创造了有利条件。学生毕业以后，不仅能拖延取得学历，还能取得如会计证、驾驶证、机电工程师、人力资源师、平面设计师、市场营销师等相关专业的资质证书，为今后的就业打下了坚实基础。学院历届毕业生一次性就业率均为90%以上，特色专业的毕业生就业率高达95%。近几年获得的主要荣誉有:2006年，长沙市劳动和社会保障局定点培训机构;2007年，湖南省模具设计职业技能大赛团体第五名;2008年，长沙市"星城杯"高校教师教学竞赛ISAS教学团队优秀奖;2008年，湖南省"模具设计师"培训与考证工作先进单位;2008年，湖南省教育厅"湖南省职业院校冬季技能竞赛组织奖";2008年，湖南省模具设计与制造学会先进单位;2010年，毛萍获全国民办教育先进工作者;2010年，湖南省教工委授予湖南省文明高校荣誉称号;2011年，湖南省大中专毕业生创业教育宣传展板竞赛三等奖;2011年，湖南省高职学院、成人高校学籍学历电子注册管理工作先进单位;2011年，长沙市授予"爱国主义教学基地"荣誉称号。学院下设电子通信工程系、计算机科学技术系、数控与模具工程系、汽车工程系、建筑工程系、动漫设计系、服装艺术设计系、影视表演系、新闻传播管理系、国际金融管理系、经济管理系、护理系、外语系、基础课教学部和继续教育部，共开设三十几个专业，涵盖文、理、工、管、经、医六大学科。学院在现有专业的基础上，重点打造顺应现代工业发展要求的"电子信息、制造、艺术、财经、文化教育"五大专业群体系。涵盖电子信息工程技术、建筑工程技术、装饰艺术设计、汽车电子技术、护理、机电一体化、服装设计、营销与策划、旅游管理、文秘、国际航运业务管理，航空乘务、高铁乘务，等热门专业。学院实行专家治校，建立了一支来自长沙理工大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学等重点高校的资深教授、副教授和充满创造力的中青年教师组成的优秀专兼职教师队伍，充分保证了学院的办学水平和教育质量。学院现有专兼职教师500人，其中"双师型"教师占教师总数的30%以上。二．报考条件及招生对象1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.在职、从业人员，高中、中专、技校、职中毕业生及社会其他人员。3.具有高中毕业文化程度。三．报名、考试事项1、报考条件：高中、中专毕业者，往届初中毕业者，年满十八周岁均可报考各专业函授（业余）专科；2、报名方式：须来学校报名、办理报名手续，学校再统一网上报名。报名时须复印件（正、反两面）2份，两寸蓝底免冠相片四张。3、成教统考时间:每年10月的第二周星期六、星期日两天。护理培养目标本专业培养具有现代护理理念，能适应护理模式的转变及岗位需要，具有护理专业的基本理论知识和技能及医学、心理学、人文社会科学、预防保健等学科的基本知识，具有良好的综合素质、较强的专业实践能力和一定的创新精神，具备运用护理程序为服务对象提供整体护理的能力，毕业后能在各级医院、社区卫生服务中心、卫生防疫机构、养老机构从事临床护理、护理管理、护理教育、养老护理、社区护理、卫生保健等工作的高素质技术技能型护理人才。主要课程人体结构学基础、生理学基础、病原生物学与免疫学基础、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理导论、护理管理、护理心理、护士人文素养、护士礼仪与人际沟通、卫生法规、健康评估、基础护理技术、急救护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、精神科护理、五官科护理、社区护理、老年护理、中医护理、康复护理技术。就业方向各级各类医疗机构的临床护理工作、护理管理、护理教育等工作；社区卫生服务中心护理工作；各类养老机构与社会福利机构的养老护理工作；卫生保健工作。