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产品说明
云南医药健康学院_五华区医药健康学院就业率高吗_云南医药健康职业学院
培养目标
培养适应我国医疗卫生事业需求，面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳发展，基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高，具有可持续发展能力，掌握基础医学、护理学的基本理论和技能，面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务中心等医疗单位，从事临床护理、护理管理、护理科研、护理教育及预防保健工作的高素质技能型人才。（专业方向为老年护理、母婴护理、急危重症护理、口腔护理、护理）
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主干课程
健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理、社区护理学等。
资格证书
护士执业资格证（必考）、心理咨询师资格证、育婴师（自愿）。（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）
外语语种
英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅语、老挝语、柬埔寨语（任选一种）。
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临床护理和护理是一个概念。1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；社会的...
临床护理和护理是一个概念。1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；社会的——亲属单位的关心；文化的——对疾病知识的认识和理解；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
临床护理和护理是一个概念。1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；社会的——亲属单位的关心；文化的——对疾病知识的认识和理解；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
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