移动支付

移动支付也称为手机支付，就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。移动支付业务是由移动运营商、移动应用服务提供商（MASP）和金融机构共同推出的、构建在移动运营支撑系统上的一个移动数据增值业务应用。移动支付系统将为每个移动用户建立一个与其手机号码关联的支付账户，其功能相当于电子钱包，为移动用户提供了一个通过手机进行交易支付和身份认证的途径。用户通过拨打电话、发送短信或者使用WAP功能接入移动支付系统，移动支付系统将此次交易的要求传送给MASP，由MASP确定此次交易的金额，并通过移动支付系统通知用户，在用户确认后，付费方式可通过多种途径实现，如直接转入银行、用户电话账单或者实时在专用预付账户上借记，这些都将由移动支付系统（或与用户和MASP开户银行的主机系统协作）来完成。移动支付潮席卷全球国内发展需精诚合作。学校行业移动支付解决方案来源:|作者:trading-100|发布时间:2019-08-25|4次浏览|分享到:实现移动支付是各高校信息化建设推进工作需要解决的重大课题，也是推进智慧校园建设的题中之义。。实现移动支付是各高校信息化建设推进工作需要解决的重大课题，也是推进智慧校园建设的题中之义。学校作为抢手的支付场景，数量庞大的学生群体带来了可观的交易流水。大象e付入驻近百所学校，包括广州澍青医学高等专科学校、中山市古镇天立学校、项城市卫生学校、武陟县永安驾驶员培训学校等等，为校园移动支付提供了专业的解决方案，帮助推进智慧校园建设。学校诉求分析宏观环境：纲领性文件对建设信息智慧校园的要求。校方：对对账简单的诉求，渴求实现线上缴费功能。学生师生：手机的普及，尤其是学生群体，手机使用频率很高。现实环境：学校食堂、超市客观存在排队等情况。移动支付解决方案■接口模式接入这种模式下适合系统商接入，如大象在清华等高校的对接方案，直接和系统商合作，让学校内商家以购买硬件设备等形式接入移动支付。原生系统做改造，降低后续收银员培训宣导的难度。■线下收单场景对接（非接口对接）针对学校食堂考虑收款主体是谁？若承包第三方可以以授权的形式实现入账，同时享受0费率政策；需要联系承包商，由承包商找到校领导沟通合作意向。中小型的商超考虑是学校自营还是第三方商超，一般学校内的商超，尤其是刷校园卡的类型是自营的，以学校为主体收款；即便是第三方也可以引导入账学校，实现由学校结算带来的0费率政策。大象提供智能插件以及扫码设备来支持线下收单。■自助缴费学校缴纳学费时，中高等院校银行柜台缴费；还有一部分是学校内缴费的形式，可能用到现金。利用系统导入缴费名单，金额，可以实现公众号等形式的线上缴费。高校教育与金融支付的有机结合，是深入探索移动支付便民的创新渠道。未来，大象e付将建立更加行之有效的行业合作机制，在更多领域取得突破。

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